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S3. Actividad 3. Análisis del programa educativo.

Hola Compañeros aquí les dejo mi ultima actividad del curso correspondiente a la sesión 3 actividad 3. Análisis del programa educativo. Análisis del programa educativo S3. Actividad 3 Nombre: Abraham Arvizu Lucas Programa educativo: Licenciatura en Ingeniería en Logística y Transporte Grupo: CIVUL-1E-2020-002 Aula: División de Ciencias Exactas, Ingeniería y Tecnología (DCEIT) El programa educativo Ingeniería en logística y transporte hablando a nivel sector empresarial y nacional consiste en planificar y organizar actividades de diferentes departamentos que tienen que ver con compras, planeación, almacén, embarques, transporte, tráfico, importaciones, exportaciones y distribución. Para llevar a cabo la distribución y organización de una empresa o un servicio es necesario emplear técnicas, medios y métodos capaces de superar las expectativas de nuestros clientes, para mover materia prima, insumos y productos terminados ya sea distancias cortas o largas es necesari...

S3. Actividad 2. Reflexion.

Les comparto mi reflexión de los temas ser estudiante en AVA y estrategias cognitivas.Esta reflexión es correspondiente a la actividad 2 de la sesión 3. Reflexión Para obtener un gran aprendizaje y desarrollar habilidades es necesario crear, implementar y llevar a cabo estrategias de aprendizaje dichas estrategias nos van a ayudar a tener un mejor control un mayor rendimiento y un buen desempeño en nuestro ámbito escolar. Primeramente aplicando el buen uso de las TIC. Esta modalidad de estudio en línea nos va a permitir a desarrollar el aprendizaje autogestivo, hoy en día estudiar en línea se ha convertido en una modalidad flexible con una gran ventaja de determinar como cuando donde y cuánto tiempo estudiar. Conforme voy avanzando y realizando estas actividades del curso propedéutico voy observando que estoy aplicando estrategias y técnicas de estudio como el subrayado, resumen, realizar apuntes, mapas mentales, conceptuales y ejercicios que van a permitir hacer más fácil...

S3. Actividad 2. Mapa conceptual.

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Hola compañeros de la UnADM, esta es mi actividad 2 de la sesión 3. Mapa conceptual.

S3. Actividad 2. Estrategias cognitivas.

Hola a todos, les dejo mi actividad 2 de la sesión 3 correspondiente al tema Estrategias cognitivas.

S3. Actividad 2. Ser estudiante en AVA.

Hola compañeros de la UnADM, este es mi actividad 2 correspondiente a la sesión 3. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje.

S3. Actividad 1. Inteligencias multiples y Reflexion.

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Hola compañeros de la UnADM les comparto mis resultados del test de Inteligencias múltiples y mi reflexión así como cuales inteligencias debo desarrollar y como lograrlo. Reflexión Mis resultados del test de inteligencias múltiples y su puntaje fueron los siguientes:  lingüística 58, lógico-matemática 66, musical 62, visual-espacial 68, cinestésica-corporal 74, interpersonal 66 intrapersonal 64 y naturalista 66. Sinceramente desconocía este tema sobre inteligencias múltiples, yo creo que desperdicie muchos años sin estudiar, leer un libro o realizar algún curso. Mis resultados son los que esperaba y para prueba de ello como pueden notar mi puntaje bajo fue el de lingüística con 58 y el más alto fue el cinestésica-corporal con 74, Una de las principales inteligencias que tendré que trabajar mucho es en lingüística ya que va a ser fundamental e importante para realizar y llevar a cabo mis actividades dentro de la UnADM.  Al realizar el test observe que todas la...

S2. Actividad 2. Nube de Palabras y Reflexion

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Esta es mi actividad 2. Nube de palabras. Decidí hacer la imagen de un avión por que hoy en día es un medio de transporte rápido y seguro, este medio de transporte tiene que ver con  lo que voy a estudiar que es la Ing en Logística y Transporte. Reflexión Hoy en la actualidad buscamos maneras de estudio que se adapten a nuestras necesidades, yo en enero investigando en Internet busque universidades en linea me llamo mucho la atención los programas educativos de la UnADM y su plan de estudios, este modelo educativo que proporciona la UnADM de alguna manera buscar emplear un proceso de aprendizaje con herramientas que se encuentran a nuestro alcance haciéndolo accesible ya que podemos ingresar desde cualquier computadora que cuente con acceso a Internet y desde cualquier punto del país. También es interactivo esto en base a una buena comunicación entre docente y compañeros publicando actividades y dudas en los foros de discusión siempre utilizando un lenguaje adecuado y con ...